Din it-taqsima tappartjeni g魔all-Pjan Strateġiku 2020-2025, li jestabilixxi l-g魔anijiet u l-prijoritajiet tal-Università, il-fakultajiet, id-dipartimenti, i膵-膵entri, l-istituzzjonijiet u l-iskejjel tag魔ha.
|
L-Istrate摹iji Biex Nil魔qu l-G魔anijiet |
L-Impenji |
|
|
Biex l-Università til魔aq l-g魔anijiet tal-Pjan Strate摹iku, je魔tie摹 li no魔olqu ekosistema ta’ infrastruttura u sapport edukattiv li tippromwovi ambjent li jwassal g魔al livell g魔oli ta’ struzzjoni u ri膵erka. L-istudenti u l-istaff tag魔na je魔tie摹u s-sapport u l-gwida meta jipparte膵ipaw fil-programmi tat-tag魔lim jew meta jag魔mlu r-ri膵erka g魔ax dawn jg魔inuhom jipprodu膵u xog魔ol li j魔alli impatt fuq l-akkademja, l-industrija u s-so膵jetà. L-ambjenti ta’ struzzjoni u studju u l-infrastruttura an膵illari tas-servizzi ta’ g魔ajnuna jistg魔u jkunu fatturi b’sa魔魔ithom li jippermettu l-g魔erf, ir-ri膵erka, l-innovazzjoni u s-sostenibbiltà.
Il-provvista tas-servizzi ta’ g魔ajnuna g魔andha tkun imparzjali, 摹usta u prattika biex tg魔in lill-istudenti u l-membri tal-istaff i偶idu r-ri偶ultati u l-involviment tag魔hom fit-tag魔lim. L-allokazzjoni tar-ri偶orsi se tibqa’ msejsa fuq informazzjoni pre膵i偶a dwar il-魔ti摹ijiet edukattivi, u evalwata bi pro膵ess trasparenti u sistematiku.
Huwa importanti li n魔e摹摹u t-te魔id tad-de膵i偶jonijiet li jkun imsejjes fuq l-evidenza u li nibbilan膵jaw ix-xewqa, mill-aktar xierqa, tal-Università li l-inizjattivi l-摹odda jittie魔du wara li tkun saret evalwazzjoni tag魔hom, b’tali mod li l-pro摹etti jibqg魔u sostenibbli fit-tul.
Sabiex noffru programmi edukattivi u ri膵erka avvanzata, il-komunità universitarja te魔tie摹 g魔arfien amministrattiv espert spe膵jalizzat u a摹摹ornat g魔all-provvista indiskriminata ta’ ri偶orsi umani, servizzi finanzjarji, ippjanar tal-artijiet, teknolo摹ija tal-informatika, mudelli legali, pro膵eduri tal-akkwist, komunikazzjoni, pro膵essi tal-istudenti, servizzi tal-librerija u g魔ajnuna g魔ar-ri膵erka. B魔ala parti mill-metodu prammatiku tag魔na, l-Università se tag魔raf u ssegwi inizjattivi tal-immani摹摹jar li j偶idu l-produttività u l-konformità tal-pro膵essi operattivi 魔alli l-istudenti u l-membri tal-istaff ikunu jistg魔u jappo摹摹jaw a魔jar il-vi偶joni tal-Università.
Se nkomplu ni偶viluppaw il-programmi edukattivi u s-s魔ubiji ta’ ri膵erka tal-Università. Hu importanti li l-fakultajiet, id-dipartimenti, i膵-膵entri, l-istituzzjonijiet u l-iskejjel jikkollaboraw biex nibnu ba偶i finanzjarja sostenibbli billi jo魔olqu siner摹iji, itejbu l-pro膵essi tal-istudenti, u jevitaw id-dupplikazzjoni tal-programmi, ir-ri偶orsi u l-ispejje偶 matul l-organizzazzjoni.